TEMATYKA KOMPLEKSOWA
LUTY
Tydzień 1 (30.01- 3.02) Za jaką postać przebiorę się na bal?
Tydzień 2 (6.02- 10.02) Który żywioł jest najważniejszy?
Tydzień 3 (13.02- 17.02) Kim będę gdy dorosnę?
Tydzień 4 (20.02-24.02) Jaka jest moja ulubiona baśń?
„Tom & Keri” – Program YELLOW HOUSE ENGLISH
I TYDZIEŃ – – The sunhat
II TYDZIEŃ – The sunhat- Extension
III TYDZIEŃ – The apple
IV TYDZIEŃ- The apple- Extension
W tym miesiącu dzieci dowiedzą się:
− jakie są popularne zabawy i stroje karnawałowe
− co to jest tłusty czwartek
− jak obchodzony jest karnawał w różnych krajach
− ogień jako żywioł i jego rola w życiu człowieka
− woda jako żywioł i jej rola w życiu człowieka
− ziemia jako żywioł i jej rola w życiu człowieka
− powietrze jako żywioł i jego rola w życiu człowieka
− jakie zawody wykonują ich rodzice
− jakie czynności wykonują przedstawiciele wybranych zawodów
− jakich narzędzi używają w swojej pracy
− jakie zawody były znane w przeszłości
− jakie zawody są najczęściej wykonywane w otoczeniu przedszkola
− jaki sprzęt gospodarstwa domowego wykorzystujemy najczęściej
− jakie zasady obowiązują podczas używania sprzętów elektrycznych
− który sprzęt elektryczny: tradycyjny czy bezprzewodowy jest wygodniejszy w użyciu
− do czego można wykorzystać wyobraźnię
− co znaczą słowa: wynalazca, wynalazek
− w jaki sposób wynalazki wpłynęły na życie ludzi
− gdzie można książki kupić, a gdzie je wypożyczyć
− jakie są ulubione książki i baśnie N. oraz dzieci z grupy
− do czego służy zakładka do książki
− jak porządkować książki na półce
− co to jest biblioteka i co robi się w bibliotece
− jakie zadania wykonuje bibliotekarz/ bibliotekarka
− jak należy zachowywać się w bibliotece
− jakie są etapy powstawania książki
− jak zbudowana jest książka i jakie są rodzaje książek
TEMATYKA KOMPLEKSOWA
STYCZEŃ
TYDZIEŃ I – SKĄD WIEM, ŻE MIJA CZAS?
TYDZIEŃ II – ZA CO KOCHAM MOJE BABCIE I MOICH DZIADKÓW?
TYDZIEŃ III – BEZPIECZNE ZIMOWE ZABAWY
TYDZIEŃ IV – KTO DOKARMIA ZIMĄ ZWIERZĘTA?
„Tom & Keri” – Program YELLOW HOUSE ENGLISH
I TYDZIEŃ – The train - Extension
II TYDZIEŃ – Units
III TYDZIEŃ – The sunhat
IV TYDZIEŃ – The sunhat- Extension
W tym miesiącu dzieci dowiedzą się:
− jakie są zwyczaje związane z powitaniem nowego roku
− jak wygląda kalendarz
− jakie są rodzaje zegarów, jaki mają wygląd i sposób działania
− jak wykonać prosty zegar słoneczny
− co to jest tzw. zegar przyrody
− na temat cykliczności występowania dnia i nocy oraz pór roku
− jakie nazwy noszą poszczególne pory roku i co jest ich symbolami
− co jest cechą charakterystyczną wyglądu osób starszych – mężczyzn i kobiet
− w jaki sposób można okazać szacunek i miłość dziadkom
− jakie zachowania są właściwe, a jakie zachowania są nieodpowiednie w stosunku
do osób starszych
− w jakich czynnościach można pomóc babci i dziadkowi
− kim dziadkowie są dla ich rodziców, a kim dla nich
− z jakiego prezentu ucieszyłby się dziadek, a z jakiego ucieszyłaby się babcia
− co można robić i w co można się bawić z babcią, a w co z dziadkiem
− jakie skarby z dzieciństwa może mieć dziadek, a jakie babcia
− jakimi zabawkami bawili się dziadkowie, kiedy byli dziećmi
− na czym grali dziadkowie, kiedy byli dziećmi
- dowiedzą się, jak zachować bezpieczeństwo w czasie zimowego wypoczynku,
- poznają podstawowe zasady bezpieczeństwa dotyczące zabaw zimowych, zabaw w domu
− jakie trudności mają zimą zwierzęta
− kto dokarmia zwierzęta
− kiedy należy dokarmiać zwierzęta
− dlaczego należy dokarmiać zwierzęta zimą
− co lubią jeść zwierzęta
− kim jest leśniczy i na czym polega jego praca
− jak wyglądają tropy zwierząt
− jak zbudować karmnik
− jaki rodzaj pożywienia powinien znaleźć się w karmniku
TEMATYKA KOMPLEKSOWA
GRUDZIEŃ
Tydzień 1- 28.11- 2.12 Witojcie w noszym familoku
Tydzień 2- 5.12- 9.12 Co cieszy Mikołaja?
Tydzień 3- 12.12- 16.12 Jakie sporty uprawiam zimą?
Tydzień 4- 19.12.- 23.12 O czym w święta każdy z nas pamięta?
J.angielski „Tom and Kerri”
Tydzień 1- Czerwona piła Toma- rozszerzenie
Tydzień 2- Pies i żaba
Tydzień 3 – Pies i żaba rozszerzenie
Tydzień 4 - Pociąg
W tym miesiącu dzieci dowiedzą się:
w jakim regionie mieszkają;
co to jest gwara ślaska;
co to są Beboki i gdzie można je spotkać;
co to są Andrzejki;
jakie są tradycje Andrzejkowe;
jak wygląda strój ślaski;
co to jest Barbórka;
jak wygląda strój górniczy;
co to są graczki ślaskie;
jakie są tradycyjne potrawy kuchni śląskiej;
jakie są najbardziej popularne tańce ślaskie;
kim był św. Mikołaj
jak ubrany jest św. Mikołaj
co mikołajowi sprawia największą przyjemnośĆ
jak wygląda zaprzęg mikołaja
dlaczego Rudolf spełnia w zaprzęgu wyjątkową rolę
ile pudełek można przewieźć jednocześnie na sankach
jakie prezenty przynosi św. Mikołaj
jak zapakować prezenty, aby ładnie wyglądały
jak możemy pomagać innym i dlaczego jest to takie ważne
czy lepiej jest dostawać prezenty, czy je rozdawać
jakie są charakterystyczne cechy zimy
jak wygląda zima na obrazach polskich malarzy
jakie są zabawy i sporty zimowe
jakie sprzęty wykorzystuje się podczas zabaw i sportów zimowych
jakie zasady bezpieczeństwa obowiązują podczas zabaw zimą i uprawiania sportów
zimowych
jak i gdzie powstaje śnieg
jaki kształt mają gwiazdki śniegowe
jakie właściwości fizyczne ma śnieg
jak wygląda bałwan i jak go ulepić
jakie nazwy noszą poszczególne dni tygodnia
jak wygląda ptasia stołówka i czym dokarmiać ptaki zimą
jak przygotowujemy się do świąt Bożego Narodzenia
jakie tradycje związane są ze świętami Bożego Narodzenia
jakich zasad należy przestrzegać podczas ubierania choinki
dlaczego warto sprawiać innym niespodzianki
w jaki sposób ludzie przesyłają sobie życzenia
jakie są charakterystyczne potrawy dla świąt Bożego Narodzenia
jak ułożyć świąteczne sudoku
w jaki sposób wykonać kolorowankę wodną
jak przygotować świąteczny stół
TEMATYKA KOMPLEKSOWA
LISTOPAD
TYDZIEŃ I – BOHATEROWIE NASZYCH BAJEK
TYDZIEŃ II – CO POWINIENEM WIEDZIEĆ O POLSCE?
TYDZIEŃ III – JAKI JEST MÓJ KRAJ
TYDZIEŃ IV – KOSMOS
„TOM AND KERI” – Program YELLOW HOUSE ENGLISH
I TYDZIEŃ – Title song – Piosenka wprowadzająca
II TYDZIEŃ – Tom s Birthday – Urodziny Toma
III TYDZIEŃ – Tom s Birthday Extension – Urodziny Toma rozszerzenie
IV TYDZIEŃ – Tom s Ball – Czerwona piłka Toma
W tym miesiącu dzieci dowiedzą się:
− gdzie można książki kupić, a gdzie je wypożyczyć
− jakie są ulubione książki i baśnie dzieci z grupy
− do czego służy zakładka do książki
− jak porządkować książki na półce
− jakiej są narodowości i jak się nazywa kraj, w którym mieszkają
− gdzie na mapie znajdują się stolica Polski oraz miejscowość, w której mieszkają
− jakie są główne regiony Polski
− jak powstała Polska
− jakie symbole narodowe ma Rzeczpospolita Polska
− jak wygląda flaga Polski i co symbolizują kolory na fladze – biały i czerwony
− w jakim celu wywiesza się flagę
− jak wygląda godło Polski
− jak brzmi hymn narodowy Polski
− dlaczego obowiązkiem każdego Polaka jest otaczanie symboli narodowych szacunkiem
i czcią
− dlaczego i w jaki sposób Polacy czczą Narodowe Święto Niepodległości
− jak się nazywają wybrane państwa, np. te sąsiadujące z Polską
− co to jest legenda
− jaką treść mają wybrane legendy
− czy wszystkie smoki wyglądają tak samo
− z jakich potraw słyną wybrane regiony Polski
− gdzie są wypiekane pierniki i obwarzanki
− co to jest kwaśnica i jak się ją przyrządza
− jakie stroje i melodie są charakterystyczne dla Kujaw i okolic Krakowa
− jak wygląda mapa Polski i jakie nazwy mają wybrane miasta
− jaki jest kosmos
− jak wygląda Układ Słoneczny
− jak nazywają się planety krążące wokół Słońca
− jak wyglądają Słońce i gwiazdozbiór Wielka Niedźwiedzica
− jak wygląda Księżyc
− jak nazywa się planeta, na której mieszkamy
− co to jest planetarium i co w nim można zobaczyć
− jak wygląda rakieta i czym zajmuje się kosmonauta
TEMATYKA KOMPLEKSOWA
PAŹDZIERNIK
Tydzień 1 (3.10.- 7.10) Co mogę robić jesienią?
Tydzień 2 (10.10-14.10) Kto pracuje w przedszkolu?
Tydzień 3 (17.10- 21.10) Jakie plany na jesień mają zwierzęta?
Tydzień 4 (24.10-28.10 ) Jaka jest moja rodzina i jakie są moje obowiązki?
W tym miesiącu dzieci dowiedzą się:
− jakie zabawy są charakterystyczne dla jesieni
− jakie cechy ma jesienna pogoda
− jak należy ubierać się jesienią
− jakie czynności sprzyjają zdrowiu
− co to jest wiatr i jak go można wywołać
− jak sprawdzić, z której strony wieje wiatr
− jakie przedmioty unosi wiatr
− czy rośliny lubią wiatr
− jakie znaczenie ma wiatr
− w jakie zabawy można się bawić z jesiennym wiatrem
− jakie zadania wykonuje nauczyciel
− jak wygląda nauczyciel
− kto może być nauczycielem
− co lubi nauczyciel z przedszkola
− kto jeszcze pracuje w przedszkolu
− czyim świętem jest Dzień Edukacji Narodowej oraz komu i jak składamy wtedy życzenia
− jaki prezent można ofiarować nauczycielowi w dniu jego święta
− jak wyglądają i jakie zwyczaje jesienią mają wybrane zwierzęta, m.in. wiewiórki, niedźwiedzie,
ptaki, zające i jeże
− które ptaki przylatują na zimę do Polski, a które odlatują z Polski do ciepłych krajów
− jakie są głosy różnych ptaków
− jakie są jesienne przysmaki wiewiórek, zajęcy, jeży i ptaków
− jak jesienią zmieniają się futra wiewiórki i zająca
− które zwierzęta zasypiają na zimę, a które nie zasypiają
− jakie dźwięki i odgłosy można usłyszeć jesienią w lesie
− co to znaczy rodzina
− jak nazywają się członkowie rodziny
− co to są obowiązki i dlaczego należy się z nich wywiązywać
− jakie czynności najczęściej wchodzą w zakres obowiązków
− jak można zapisać kod za pomocą symboli
− co to jest drzewo genealogiczne
− jakie prawa i obowiązki mają dzieci
− czym się różnią lub w czym są podobne obowiązki mieszkańców miasta i mieszkańców wsi
− jakie są charakterystyczne cechy miejscowości, w której mieszkają dzieci
WRZESIEŃ
TYDZIEŃ I – CO SŁYCHAĆ W PRZEDSZKOLU ?
TYDZIEŃ II – JAK BYĆ BEZPIECZNYM?
TYDZIEŃ III – JAKIE SĄ MOJE SUPERMOCE?
TYDZIEŃ IV – CO SIĘ ZMIENIA JESIENIĄ?
TYDZIEŃ V – JAK JESIENIĄ DBAĆ O ZDROWIE?
W tym miesiącu dzieci dowiedzą się:
− jakie imiona noszą ich rówieśnicy
− jak ich rówieśnicy spędzili wakacje
− jakie zasady obowiązują w przedszkolu
− jakie zabawki są w sali przedszkolnej
− jak wyglądają ich znaczki rozpoznawcze
− jak nazywają się instrumenty perkusyjne i jakie dźwięki wydają
− kto pracuje w przedszkolu
− jakie pomieszczenia są w przedszkolu
− jakie dźwięki można usłyszeć w przedszkolu
− jak nazywają się wybrane części ciała człowieka
− co to znaczy grupa przedszkolna
− czym ludzie różnią się między sobą
− dlaczego ważna jest znajomość swojego nazwiska i adresu zamieszkania
− jakie zasady bezpieczeństwa obowiązują w domu, w drodze do przedszkola i w sali przedszkolnej
− którędy i dokąd prowadzi w przedszkolu droga ewakuacyjna
− jakie służby udzielają pomocy w razie wypadku
− jak wyglądają pojazdy uprzywilejowane
− jak w bezpieczny sposób należy przechodzić przez pasy
− jak wezwać pomoc
− w co jest wyposażona przedszkolna apteczka pierwszej pomocy i jak założyć opatrunek
− na jakim świetle przechodzimy na pasach, a na jakim stoimy
- co to są czyjeś mocne strony
− jakie one same mają mocne strony
− jak rozwijać swoje zainteresowania i talenty
− dlaczego ruch jest ważny dla zdrowia
− jak można odprężyć się i zrelaksować
− jaki zmysłami poznajemy świat i jakie są ich nazwy
− jak nazywają się podstawowe emocje
− jak można wyrażać i jak można poznać emocje
− dlaczego należy mówić o swoich uczuciach
− jak radzić sobie ze złością
− na co zwracać uwagę podczas jesiennego spaceru
− jakie są oznaki jesieni w parku, w lesie, a jakie w sadzie i ogrodzie
− jak wyglądają liście klonu i kasztanowca
− które grzyby są jadalne, a które trujące
− jak wyglądają i jak smakują wybrane owoce i warzywa
− co oznacza słowo zdrowie
− jak myć ręce i dlaczego do mycia rąk należy używać mydła
− jak należy dbać o zdrowie
− dlaczego należy pić wodę
− co należy jeść, aby być zdrowym
− jakie znaczenie ma ruch dla zdrowia
− jak wygląda praca lekarza oraz jakie narzędzia i inne akcesoria wykorzystuje on w swojej pracy
− jak należy zachować się podczas wizyty u lekarza
− co to znaczy spiżarnia
− jakie przetwory przygotowują ludzie na zimę
„Baby Beetles” – Program YELLOW HOUSE ENGLISH
I TYDZIEŃ – Tick Tock –Walk - Spacer
II TYDZIEŃ – Tick Tock – Time for Bed! – Czas spać!
III TYDZIEŃ – Tick Tock – My teddy Bear – Mój miś
IV TYDZIEŃ – Tick Tock – Goodnight - Dobranoc