PAŹDZIERNIK

Tematyka kompleksowa:

Tydzień I       Jak jesienią dbać o zdrowie?

Tydzień II      Kto pracuje w przedszkolu?

Tydzień III    Co mogę robić jesienią?

Tydzień IV    Jakie plany na jesień mają zwierzęta?

Tydzień V       Jakie są moje obowiązki?

 

W tym miesiącu dzieci dowiedzą się:

-jak myć ręce i dlaczego do mycia rąk należy używać mydła

-jak należy dbać o zdrowie

-dlaczego należy pić wodę

-co należy jeść, aby być zdrowym

-jakie znaczenie ma ruch dla zdrowia

-jak wygląda praca lekarza oraz jakie narzędzia i inne akcesoria wykorzystuje on w swojej

pracy

-jak należy zachować się podczas wizyty u lekarza

-co to znaczy spiżarnia

-jakie przetwory przygotowują ludzie na zimę

-jakie zadania wykonuje nauczyciel

-jak wygląda nauczyciel

-kto może być nauczycielem

− co lubi nauczyciel z przedszkola

-kto jeszcze pracuje w przedszkolu

-czyim świętem jest Dzień Edukacji Narodowej oraz komu i jak składamy wtedy życzenia

-jaki prezent można ofiarować nauczycielowi w dniu jego święta

-jakie zabawy są charakterystyczne dla jesieni

-jakie cechy ma jesienna pogoda

-jak należy ubierać się jesienią

-jakie czynności sprzyjają zdrowiu

-co to jest wiatr i jak go można wywołać

-jak sprawdzić, z której strony wieje wiatr

-jakie przedmioty unosi wiatr

-czy rośliny lubią wiatr

-jakie znaczenie ma wiatr

-w jakie zabawy można się bawić z jesiennym wiatrem

-jak wyglądają i jakie zwyczaje jesienią mają wybrane zwierzęta, m.in. wiewiórki, niedźwiedzie, ptaki, zające i jeże

-które ptaki przylatują na zimę do Polski, a które odlatują z Polski do ciepłych krajów

-jakie są głosy różnych ptaków

-jakie są jesienne przysmaki wiewiórek, zajęcy, jeży i ptaków

-jak jesienią zmieniają się futra wiewiórki i zająca

-które zwierzęta zasypiają na zimę, a które nie zasypiają

-jakie dźwięki i odgłosy można usłyszeć jesienią w lesie

 

 

WRZESIEŃ

Tematyka kompleksowa:

Tydzień I       Witamy przedszkole!

Tydzień II      Co słychać w przedszkolu?

Tydzień III    Jak być bezpiecznym?

Tydzień VI    Jakie są moje supermoce?

Tydzień V     Co się zmienia jesienią?

 

W tym miesiącu dzieci dowiedzą się:

− jakie imiona noszą ich rówieśnicy
− jak ich rówieśnicy spędzili wakacje
− jakie zasady obowiązują w przedszkolu
− jakie zabawki są w sali przedszkolnej
− jak wyglądają ich znaczki rozpoznawcze
− jak nazywają się instrumenty perkusyjne i jakie dźwięki wydają 
− kto pracuje w przedszkolu
− jakie pomieszczenia są w przedszkolu
− jakie dźwięki można usłyszeć w przedszkolu
− jak nazywają się wybrane części ciała człowieka
− co to znaczy grupa przedszkolna
− czym ludzie różnią się między sobą
− dlaczego ważna jest znajomość swojego nazwiska i adresu zamieszkania
− jakie zasady bezpieczeństwa obowiązują w domu, w drodze do przedszkola i w sali przedszkolnej
− którędy i dokąd prowadzi w przedszkolu droga ewakuacyjna
− jakie służby udzielają pomocy w razie wypadku
− jak wyglądają pojazdy uprzywilejowane
− jak w bezpieczny sposób należy przechodzić przez pasy
− jak wezwać pomoc
− w co jest wyposażona przedszkolna apteczka pierwszej pomocy i jak założyć opatrunek
− na jakim świetle przechodzimy na pasach, a na jakim stoimy
- co to są czyjeś mocne strony
− jakie one same mają mocne strony
− jak rozwijać swoje zainteresowania i talenty
− dlaczego ruch jest ważny dla zdrowia
− jak można odprężyć się i zrelaksować
− jaki zmysłami poznajemy świat i jakie są ich nazwy
− jak nazywają się podstawowe emocje
− jak można wyrażać i jak można poznać emocje
− dlaczego należy mówić o swoich uczuciach
− jak radzić sobie ze złością
− na co zwracać uwagę podczas jesiennego spaceru
− jakie są oznaki jesieni w parku, w lesie, a jakie w sadzie i ogrodzie
− jak wyglądają liście klonu i kasztanowca
− które grzyby są jadalne, a które trujące
− jak wyglądają i jak smakują wybrane owoce i warzywa