LUTY
1.Kto dokarmia zimą zwierzęta? 6.02 - 10.02
2.Gdzie mieszka sztuka? 13.02 - 17.02
3.Jaka jest moja ulubiona baśń? 20.02 - 24.02
4.Kim będę, gdy dorosnę? 27.02 - 3.03
W tym miesiącu dzieci dowiedzą się:
STYCZEŃ
1. Witamy Nowy Rok – 02.01 – 05.01
2. Za co kocham moje babcie i moich dziadków – 09.01 – 13.01
3. Śnieżne zabawy - 16.01-20.01
4. Zimo, baw się z nami – 23.01 – 27.01
5. Za jaką postać przebiorę się na bal? – 30.01 – 03.02
W tym miesiącu dzieci dowiedzą się:
GRUDZIEŃ
1. Witojcie w noszym familoku. 28.11 – 2.12
2. Co cieszy Mikołaja? 5.12 – 9.12
3. Jakie sporty uprawiam zimą? 12.12 – 16.12
4. O czym w święta każdy z nas pamięta? 19.12 – 23.12
5. Co to jest Przyjaźń 28.12 - 30.12
W tym miesiącu dzieci dowiedzą się:
LISTOPAD
1. Jakie są moje obowiązki? – 31.10 – 04.11
2. Co powinienem wiedzieć o Polsce? – 07.11 – 10.11
3.Jaki jest mój kraj? – 14.11 – 18.11
4.Gdzie można zobaczyć Małą Niedźwiedzicę
i Wielką Niedźwiedzicę? – 21.11 -25.11
5.Tydzień Śląski – 28.11-30.11
W tym miesiącu dzieci dowiedzą się:
„TOM AND KERI A” – Program YELLOW HOUSE ENGLISH
TEMATYKA - 31.10 - 02.12:
PAŹDZIERNIK
1. Jak jesienią dbać o zdrowie? 3.10 - 7.10
2. Kto pracuje w przedszkolu? 10.10 - 14.10
3. Co mogę robić jesienią? 17.10 - 21.10
4. Jakie plany na jesień mają zwierzęta? 24.10 - 28.10
W tym miesiącu dzieci dowiedzą się:
WRZESIEŃ
1. Żegnajcie wakacje, witaj przedszkole– 01.09 – 02.09
2. Co słychać w przedszkolu? - 05.09 – 09.09
3. Jak być bezpiecznym? – 12.09 –16.09
4. Jakie są moje supermoce? – 19.09 – 23.09
5. Co się zmienia jesienią? – 26.09 – 30.09
W tym miesiącu dzieci dowiedzą się:
− jakie imiona noszą ich rówieśnicy
− jak ich rówieśnicy spędzili wakacje
− jakie zasady obowiązują w przedszkolu
− jakie zabawki są w sali przedszkolnej
− jak wyglądają ich znaczki rozpoznawcze
− jak nazywają się instrumenty perkusyjne i jakie dźwięki wydają
− kto pracuje w przedszkolu
− jakie pomieszczenia są w przedszkolu
− jakie dźwięki można usłyszeć w przedszkolu
− jak nazywają się wybrane części ciała człowieka
− co to znaczy grupa przedszkolna
− czym ludzie różnią się między sobą
− dlaczego ważna jest znajomość swojego nazwiska i adresu zamieszkania
− jakie zasady bezpieczeństwa obowiązują w domu, w drodze do przedszkola i w sali przedszkolnej
− którędy i dokąd prowadzi w przedszkolu droga ewakuacyjna
− jakie służby udzielają pomocy w razie wypadku
− jak wyglądają pojazdy uprzywilejowane
− jak w bezpieczny sposób należy przechodzić przez pasy
− jak wezwać pomoc
− w co jest wyposażona przedszkolna apteczka pierwszej pomocy i jak założyć opatrunek
− na jakim świetle przechodzimy na pasach, a na jakim stoimy
- co to są czyjeś mocne strony
− jakie one same mają mocne strony
− jak rozwijać swoje zainteresowania i talenty
− dlaczego ruch jest ważny dla zdrowia
− jak można odprężyć się i zrelaksować
− jaki zmysłami poznajemy świat i jakie są ich nazwy
− jak nazywają się podstawowe emocje
− jak można wyrażać i jak można poznać emocje
− dlaczego należy mówić o swoich uczuciach
− jak radzić sobie ze złością
− na co zwracać uwagę podczas jesiennego spaceru
− jakie są oznaki jesieni w parku, w lesie, a jakie w sadzie i ogrodzie
− jak wyglądają liście klonu i kasztanowca
− które grzyby są jadalne, a które trujące